Les segments de cet épisode incluent:

Les côtés d'un triangle 
Éric examine la force d'une chaise en papier. Est-ce qu'elle pourra soutenir le poids d'une personne? On sait depuis longtemps que les triangles sont très solides – mais sont-ils vraiment les formes les plus puissantes? Allons voir! Ce n’est pas magique… c’est mathématique!  Le côté pédagogique: Ce segment souligne l'angle droit, le triangle rectangle et le triangle équilatéral. Les triangles sont très forts de nature, car ils créent une forme fixe rigide qu'on utilise dans la conception et l'architecture depuis très longtemps. 

Les cercles nous entourent 
Il est possible de créer un cercle parfait sans lever le petit doigt! Si tu es prêt à devenir un compas humain, tu pourras créer ton propre cercle parfait. Ce n’est pas magique… c’est mathématique!  Le côté pédagogique: Ce segment présente les constructions géométriques de base. Il s'agit de créer des cercles à partir d'un point de pivot, afin que tous les points soient à une distance égale du centre. 

Pareil, mais différent 
On ne peut pas toujours se fier à nos yeux. Venez explorer le monde des illusions avec Éric le mathémagicien. Lequel des deux contenants peut contenir le plus de billes – le plus haut ou le plus court? Ce n’est pas magique… c’est mathématique! Le côté pédagogique: Ce segment traite de la capacité. Deux contenants qui ont la même surface peuvent avoir des formes et des grandeurs différentes, donc ils peuvent avoir des quantités différentes. Les résultats sont surprenants! 

Un plan quadrillé 
Éric est à la chasse au trésor, mais il doit tout d'abord apprendre à se servir d'un plan quadrillé! Tu pourras apprendre à lire un plan quadrillé et aider Éric à repérer le trésor. Ce n’est pas magique… c’est mathématique! Le côté pédagogique: Ce segment parle de grilles, de plans quadrillés et de la représentation cartographique, avec une emphase sur les compétences mathématiques de lecture et représentation des données de localisation à l'aide de la géométrie. Les grilles et les plans quadrillés illustrent les notions des lignes parallèles/transversales (les axes ou des lignes numérotées identifiées), des paires ordonnées et des points d'intersection. 

Un cerf-volant symétrique 
Sais-tu comment fonctionne un cerf-volant? Ensemble avec Éric, tu découvriras que la symétrie aide les cerfs-volants à voler. Ce n’est pas magique… c’est mathématique! Le côté pédagogique: Un cerf-volant en géométrie ressemble à un cerf-volant qu'on retrouve dans le ciel! Dans ce segment, on apprend que le cerf-volant est un quadrilatère dont une des diagonales est aussi un axe de symétrie. De plus, si on plie le cerf-volant en deux sur la diagonale, les deux côtés sont exactement semblables (ex. : ils sont congruents). 

Please click here for the English version of this program.