L'aérodynamique: C'est WOW
Numéro de catalogue: APT099F
Producteur: Apartment 11
Sujet: Mathématiques
Langue: Français
Niveau scolaire: Préscolaire - 2, 3 - 5
Pays d'origine: Canada
Année du droit d’auteur: 2015
Durée: 24:00
En faisant des expériences de géométrie avec des avions de papier, Jean-François remarque que la forme des avions influence la façon dont ils volent. Afin de comprendre pourquoi certaines formes voyagent mieux dans l'air que d'autres, la gang de C'est WOWva faire une course de fusées avec un astronaute, mettre à l'essai des pilotes d'essai de bicyclettes et rencontrer un spécialiste des fusées qui nage mieux qu'il marche. Enfin, Miawow le rusé trouve une façon d'arriver le premier dans une course contre une automobile de course.
Enquête et pratiko-pratik
Chanelle et Francis enquêtent au parc afin de trouver des choses qui sont faites pour fendre l'air. Plus tard, ils rencontrent Marc Garneau, le premier astronaute canadien à être allé dans l'espace. Avec lui et le cadet de l'air Carl Bindman, ils réalisent une expérience avec des fusées-ballons afin de savoir ce qui les rend aérodynamiques. Marc Garneau leur raconte les dessous de ses voyages dans l'espace.
Défi
Pour ce défi, JF rencontre deux jumelles identiques qui ont aussi des bicyclettes identiques. Elles font une première course avec des bicyclettes qui ne sont vraiment pas aérodynamiques. Elles ont ensuite une deuxième chance de refaire la course avec les mêmes bicyclettes, mais qui ont été modifiées pour les rendre aérodynamiques. Est-ce que les changements apportés aux bicyclettes vont faire une différence? Viens voir ce que les jumelles ont à dire à ce sujet!
Brasse neurones
Ning et Huan doivent replacer les morceaux d'un casse-tête en forme de flèche pour en faire un rectangle.
Contenu éducatif
Quand quelque chose se déplace vite et avec facilité dans l'air, on dit que cette chose est aérodynamique. L'aérodynamique est la science qui étudie comment l'air pousse sur les choses en mouvement ou comment les objets se déplacent dans l'air. Les objets aérodynamiques sont symétriques, ont des courbes lisses et sont, en général, plus longs que larges.
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